琪琪4岁多了，最近一段时间，奶奶发现，琪琪竟然爱撒谎了。一天早晨起床后，奶奶让琪琪自己洗脸刷牙。可是，直到奶奶做好早饭，琪琪还没洗脸刷牙。奶奶问：“你怎么还没洗脸?”琪琪说：“我洗了”。奶奶问：“那你脸上怎么还脏兮兮的呀?”琪琪仍然一口咬定自己已经洗过了。

　　上午，琪琪不小心将茶几上的一个玻璃杯打碎了，奶奶听到响声赶紧走过来，看到满地的玻璃碎片，问琪琪怎么回事。琪琪却硬着头皮说：“不是我打碎的，是狗狗。”晚上吃晚饭时，琪琪将自己不喜欢吃的肉吐到了地上，却骗奶奶说是爷爷吐的。这一天中，琪琪竟然对奶奶撒了三次谎，这让奶奶很苦恼，这么小的孩子就不诚实，长大以后可怎么办呢?

　　一般说来，2～6岁的孩子撒谎很少出于故意，与其说孩子在撒谎，不如说他只是在提供错误的信息。导致孩子撒谎的原因很多，主要有以下几个：孩子在成长的过程中可能会发现，自己的某些行为能够引起他人足够的重视，比如说哭闹、撒谎，撒谎可能是孩子吸引他人注意力的一种方式;日常生活中，家长包括爷爷奶奶在内是孩子最爱模仿的对象，如果家长经常为了推脱责任而撒谎，那么孩子也会如法炮制，寻找各种托词来推脱责任;孩子年龄小，分辨是非对错的能力比较弱，常常将想象的东西和现实的东西混淆在一起，记忆力和理解能力尚弱，知识经验贫乏，有时容易记错问题，有时对家长提出的问题不理解，这样就会产生答非所问或完全答错、说错的情况，在成人看来，这也许就是撒谎了;有些孩子经常因为犯错误而受到惩罚，他就会想方设法通过撒谎来避免暴露自己的错误，以期逃避惩罚。

　　心理学家研究表明，善于编造谎言的孩子具有较强的创造力。因此，爷爷奶奶要采取适当的方式正确地引导孩子。首先，爷爷奶奶要以身作则，在孩子面前说到做到，给孩子树立一个良好的榜样。其次，引导孩子分清什么是现实的事情，什么是想象出来的事情，学会正确地表达事情。第三，在发现孩子撒谎或犯错误后不能责骂、惩罚，而要帮助孩子分析错在了哪里，以后应该怎样做。平时，爷爷奶奶要多给予孩子一些心理上的关注，针对孩子撒谎的情况区别对待。需要注意的是，千万不能随便给孩子贴上不诚实的负面标签。

　　1.针对幻想型撒谎，满足孩子的表现欲6岁以下的孩子无法分清想象与现实，往往会即兴、随意地把自己听到的、看到的事物经过自己的想象加工后套用到现实生活当中去，说出没有逻辑、充满童趣的谎言。这是孩子通过想象表达自己愿望的一种方式，这种撒谎没有明确的目的性，带有非常明显的幻想痕迹。针对这种类型的撒谎，爷爷奶奶应该注意启发与引导，满足孩子想象力方面的表现欲，使孩子的想象力和创造力得到充分的发挥，并提高他的语言表达能力。

　　一天，奶奶带朗朗到小区的休闲区域去玩，发现一个孩子正拿着一个小汽车玩，朗朗看了后感觉很喜欢，便跑去对那个小朋友说：“我也有一个和你一模一样的小汽车。”奶奶知道朗朗在撒谎，但没有训斥他，而是对他说：“宝贝，你没有这样的小汽车，撒谎的孩子不是好孩子。可是，你确实很希望自己有一个这样的小汽车，对不对?你想要的小汽车还能做什么?说给奶奶听好不好?”没想到，朗朗滔滔不绝地说出了自己开着小汽车，带着爷爷奶奶和爸爸妈妈去海边旅游的小故事，他们在一起玩水，玩沙子，非常开心。

• 共2页: 上一页12下一页