大自然是生命力最旺盛的地方，在这里，孩子可以看到种种生命迹象：小草竟然可以在贫瘠的沙地上生长;看似枯萎的树木到了春天竟然长出了嫩绿的新芽;狂风暴雨之后，树木依然屹立不倒……看到这些迹象，孩子的心灵将受到巨大的震撼，他们会产生对生命的热爱之情，对他人的关爱之心，对自己充满信心。

　　大自然是一个奥妙无穷的课堂，因此，父母应该充分利用周六、周日两天时间，带孩子到公园、郊区等视野开阔的地方畅玩，让孩子领略大自然的美，感受大自然的魅力，同时对孩子进行教育。

　　有一对父母在孩子6岁的一天全家人去爬山。爬山有很多条路，父母为了培养孩子的探险精神，没带他走石梯，而是走弯弯曲曲的小路。爬了两个多小时，一家人终于到了山顶。拍照、休息之后，他们准备下山。孩子爬累了，嚷着要坐缆车下山，妈妈就对他说：“缆车是给懒人坐的，可是，你是一个懒人吗?”

　　孩子使劲地摇着脑袋说：“当然不是啦，如果我是懒人，我就会坐缆车上来，而不会一步一步地爬上来了。”

　　“对了，既然你不是懒人，就不要坐缆车。在山脚下的时候，你说要自己爬上来，结果真的自己爬上来了，这说明你是一个有勇气的小男子汉，爸爸妈妈都很佩服你。现在，你也应该自己走下去。上山的时候，你是一个小男子汉，怎么这么快你就变了呢?”

　　孩子“刷”地站了起来，大声地说：“上山的时候我是一个小男子汉，下山的时候我还是一个小男子汉!”

　　“这就对了。不坐缆车还能省下一笔钱呢，既然你下山的时候也要做一个小男子汉，妈妈就把省下的钱给你买玩具作为奖励。”

　　俗话说：“上山容易下山难。”山上的时候体力充沛、兴致勃勃，一路上景色美不胜收，脚步自然轻快。到了下山的时候，体力有了很大的消耗，兴致也不那么高了，沿途的美景上山时早就欣赏过了，因而很容易产生坐缆车下山的想法。孩子的体力本来就不充沛，沿着崎岖不平的山路爬上山之后，已经累得筋疲力尽了，要坐缆车下山是再合理不过的想法了。但是，这对父母认为这是锻炼孩子意志的好机会，于是巧妙地激发了孩子的斗志，让他经历了一次难以忘怀的考验。

　　大自然不仅蕴涵着丰富的知识，还能引发许多富有教育意义的故事，是父母减少隔代教育危害的好去处。因此，在时间充沛的周六、周日，父母应该把工作放一放，把教育孩子提上日程。除了全家投入大自然的怀抱，带孩子参加集体活动也是一个不错的选择。在同龄人的世界里，孩子的身心同样能舒展开来，父母同样能发现许多教育孩子的好机会。

　　工作和孩子虽然很难两者兼顾，但是，教育孩子的重任不能推卸，教育孩子的黄金时期不能错过。在经济条件允许的情况下，父母不能觉得带孩子是一件麻烦的事情，而应该尽到父母的责任。在工作和教育孩子发生冲突的情况下，父母再忙，也要有亲子时间，甚至应该牺牲一部分工作时间来照顾孩子。父母必须充分利用有限的亲子时间，尽最大努力把教育孩子这件大事做好，争取工作和教育孩子这两项事业都取得胜利。

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